各分院(部):
经过各分院(部)遴选推荐,共选出11名教师参加学院第二届青年教师课程教学设计比赛决赛(名单已公示,详见附件1)。根据《关于印发长江大学工程技术学院课程教学设计比赛实施方案及相关规定》的通知(工院发〔2016〕46号)文件要求,现将比赛有关事项通知如下:
一、决赛时间和地点(如有变动,另行通知)
长江大学工程技术学院第二届青年教师课程教学设计比赛决赛,定于2019年11月8日14:00-2019年11月9日18:00在太湖港校区和南校区进行,全程时间一天半。在太湖港校区有教学任务的教师在太湖港校区进行比赛,其他教师在南校区进行比赛。
具体时间:
太湖港校区(新校区):2019年11月8日(星期五),14:00-17:40;
长大南校区(老校区):2019年11月9日(星期六),8:30-18:00。
比赛地点:
教学楼1501教室(太湖港校区)、行政楼Y201教室(南校区)。
候赛地点:
教学楼1503教室(太湖港校区),行政楼Y101教室(南校区)。
详见长江大学工程技术学院第二届青年教师课程教学设计比赛决赛进程时刻表(附件2)。
二、比赛规则
1.课程教学设计比赛决赛时间为20分钟。参赛教师应根据工作人员举牌提示控制说课时间;三次举牌分别表示开始、还剩5分钟、时间到。说课结束时间误差控制在正负1分钟内为正常,时间到后应及时结束说课。
2.决赛教师分别按20分钟准备不连续的三节课的说课内容(或称教学设计),可制作配合说课的PPT。11月8日上午9:40到教学促进办公室(Y405)进行抽签,决定比赛顺序和确定说课章节,根据各自参赛课程需要,可携带教学模型、挂图、激光笔等辅助工具,同时把课程教案(一门课程所有课时的全套教学设计)交至教学促进办公室。参赛教师根据长江大学工程技术学院第二届青年教师课程教学设计比赛决赛进程时刻表提前15分钟在等候室等候,并将抽签确定的具体说课教案提前复印5份交等候室工作人员,由工作人员发给评委。参赛教师应在工作人员引导下,于参赛前5分钟从入口进入赛场,不按时参加决赛者将被视为自动弃权。
3.参赛教师需带本门课程授课的学生50人左右参加比赛,对此次说课情况进行打分。听课学生在参赛教师说课前5分钟,由工作人员从入口指引到指定的位置就座,说课结束递交评分表后,迅速从出口离开比赛现场。
4.学院聘请具有正教授职称的资深高校教育专家担任决赛评委。评委集中对参加决赛的教师的课程教案(一门课程所有课时的全套教学设计)进行评分,评分标准按照《优秀教案评价标准》(附件3)执行,说课评分按照《说课评价标准》(附件4)执行。教案与说课(教案占30%,说课占70%)合计分,占课程教学设计比赛决赛的90%;学生评教(含授课班级学生对参赛教师平时授课的评价和授课班级学生对参赛教师此次决赛的评价)占决赛的10%,综合计算出决赛总分。
5.为了达到比赛、交流和观摩相结合的目的,使比赛在促进教师相互交流、相互学习、共同提高等方面发挥出更好效应,决赛期间,各分院(部)负责人要亲自带队,组织本单位教师参加本单位决赛教师的观摩说课,同时也建议观摩其他分院部教师的说课,观摩人员可填写《长江大学工程技术学院教师课堂教学质量评估表》(附件5),纳入每学期教师相互听课的任务统计;赛场工作人员要组织《各分院(部)参加第二届青年教师课程教学设计比赛决赛观摩教师名单统计表》的签到,对各分院(部)观摩听课的人数按观摩本分院部教师说课和外分院部教师说课分别进行现场清点和统计,作为课程教学设计比赛组织奖评选和分院(部)年终考核的重要参考依据(详见附件6)。
三、奖项设置及奖励办法
1.本届青年教师课程教学设计比赛设一等奖、二等奖、三等奖三个奖项。其中一等奖1名,二等奖3名,三等奖7名,另设单位组织奖2个。
2.决赛获奖级别根据评议组专家的评分结果确定。单位组织奖根据各单位组织初赛、参与组织决赛的情况、自带学生参与决赛评教情况、观摩教师的组织情况,以及参赛教师的获奖情况综合评定。 初赛、决赛期间教学促进办公室安排专人分别对单位组织奖的上述表现进行搜集、统计和排序,然后报送院领导作出综合评定。
3.对获奖教师和获组织奖的单位由学院统一颁发荣誉证书,并给予物质奖励。
4.参赛教师获奖情况记入教师本人业务档案,作为专业技术职务晋升、年度教师考核评定、教学质量优秀奖评选、师资培训进修、参加学术会议等的参考依据,获得教师讲课比赛一等奖的教师,优先推荐代表学院参加省级、国家级教师讲课比赛。
附件1 第二届课程教学设计比赛决赛名单公示.docx
附件2:《第二届青年教师课程教学设计比赛决赛进程时刻表》.xls
附件3 优秀教案评价标准.doc
附件4 说课评价标准.doc
附件5 长江大学工程技术学院教师课堂教学质量评估表.docx
附件6 单位组织奖分项考评汇总表.doc
教学促进办公室
2019年10月29日