本网讯（通讯员 刘雅茹）为精准掌握本学期教学运行动态，深入了解学生学习诉求，切实推动教学质量与管理服务优化，11月5日下午，我校期中教学检查学生座谈会在图书馆301会议室顺利召开。副校长聂好春出席会议，教务部、教学促进办公室、评建办公室负责人及全体成员参会。会议由教务处副处长申文明主持。

会上，学生代表立足自身学习体验，聚焦“教”与“学”过程中的核心问题，展开了客观而细致的反馈。在课堂教学方面，代表们既肯定了教师备课扎实、课堂互动性强等优点，也围绕部分课程在理论联系实际、教学方法创新等方面的不足，提出了有针对性的改进建议。在教学管理与服务环节，代表们就课程设置的科学性、考核方式的多元化、管理人员响应效率等议题，结合混合式教学实施、答疑渠道拓展等具体问题，反映了现实困惑与改进需求。此外，在学习保障方面，与会代表还积极建言，围绕教室与实验室设施条件、学风建设等环节，呼吁进一步优化学习环境，为教与学提供更加丰富、便捷的支撑。

与会领导、老师认真倾听每一位代表的发言，对学生关注的问题及时回应。教务部部长牟海霞表示，针对会上提出的意见建议，各部门将第一时间分类梳理、建立台账，明确整改责任与时限，确保“事事有回音、件件有着落”；教学促进办公室副主任周运增强调，将以此次座谈会为契机，把学生反馈作为教学质量监控的重要依据，持续跟踪整改效果，形成“收集-处理-反馈-优化”的闭环机制。

聂好春在总结讲话中强调，一要坚守育人初心，始终将学生放在教育教学工作的中心位置；二要坚持立行立改，对同学们反映的问题建立台账、明确时限，确保解决措施落到实处、见到实效；三要深化教学改革，尤其要强化实践育人环节，通过加大投入、深化校企合作等方式，着力培养学生的创新与实践能力；四要凝聚师生合力，全校上下应同心同德，共同致力于提升人才培养质量，确保学生“学有所成、学有所用”，成为栋梁之材。

此次座谈会有效搭建了师生沟通的桥梁，既精准聚焦了期中教学运行中的实际问题，也生动体现了学校“以学生为中心”的育人理念。展望未来，我校将进一步完善学生反馈长效机制，以常态化交流推动教学管理服务提质增效，扎实筑牢本科教学工作合格评估的建设基础。我们将坚持以评促建、以评促改，切实把学生声音转化为育人实效，为高质量通过合格评估、全面提升人才培养水平注入持久动能。