本网讯（通讯员 刘权） 为深化专业理论与实践融合，提升学生艺术创作能力与空间感知素养，2025年6月16日至20日，城市建设学院城规2401、2402班73名学生，在专业教师向竹君、贾晨曦的指导和辅导员贾文文的全程陪同下，赴宜昌兴山县开展素描实习写生，以“师生共学”模式开启沉浸式实践课堂新体验。
五日行程中，师生深入七处写生点，以画笔描绘兴山的自然与人文风貌。6月16日抵达建阳坪村后，同学们在青瓦白墙与错落巷道间捕捉传统村落的空间韵律，勾勒建筑与自然的共生关系。次日，水月时光茶园成为创作主题，学生们专注于光影流转，用细腻笔触表现梯田叠翠与云阶千叠的韵律。
6月18日，队伍探访白竹村，描绘如墨痕起伏的溪山地貌与蜿蜒如绸的溪流；在一线天景区，同学们挑战复杂地形的立体表达，用线条刻画峭壁险峻与峡谷深邃；在古夫民居，师生共同探讨建筑细节与人文内涵的融合，解码传统营造智慧。
6月19日，深渡河度假村的最美水上公路成为焦点，其蜿蜒于群山碧水间，与青山、绿水、云雾、村落共同构成流动的生态画卷。收官之日，师生走进榛子乡板庙老街，记录斑驳夯土墙与温润青石板路诉说的百年沧桑。贾文文老师带领学生走访当地老人，收集历史故事，引导大家将人文叙事融入创作：有同学以老茶馆为主题，细腻描绘茶客与木质桌椅的互动；也有同学聚焦雕花门扉，用明暗对比展现传统工艺质感。师生现场交流“如何以艺术语言唤醒历史记忆”，实现专业实践与文化传承的深度交融。
“师生共学”贯穿全程，教学相长成效显著。辅导员贾文文悉心关注学生状态，提供心理疏导与后勤保障。专业教师倾囊相授：向竹君现场示范传统民居结构速写技巧，贾晨曦深入解析现代景观光影表现逻辑。面对一线天地貌，两位老师手把手指导学生处理透视关系；在古夫民居，师生共同探索建筑细节的人文表达。“老师和我们一起找角度、改线条，这种沉浸式学习让我进步飞快！”城规2402班学生感叹道。
实习期间，每位学生均完成一幅素描作品，并撰写日志与总结，以图文双重记录感悟。从传统建筑的飞檐斗拱到现代工程与自然的共生场景，每一个笔触、每一行文字都凝结着实地考察的收获。此行不仅锤炼了学生的素描技法，更让“以人为本”的设计理念在亲身体验中扎根。向竹君老师表示：“与学生同行同创，是教学，亦是共同成长。期待这些鲜活的实践积累，为他们未来的规划设计注入鲜活灵感。”
此次实习以“观自然、悟人文、强技能”为目标，引领学子在丰富场景中采集设计灵感、锤炼素描技艺，更在实地考察中开阔眼界、激发创新思维。未来，城规学子将带着这份实践滋养，深耕专业沃土，让艺术感知与规划智慧持续迸发。
