本网讯 暮春江南，群贤毕至。在学校迎接本科教学工作合格评估的关键阶段，为深度探索高水平应用型本科高校建设路径，汲取产教融合与产业学院建设的先进经验，全面提升干部教育教学治理能力，4月23日至25日，由春来教育集团董事丁锋带队，春来教育集团教学促进办公室主任豁泽春，荆州学院纪委书记、副校长聂好春，各二级学院院长、副院长、教研室主任及相关职能部门负责人组成的干部研修团队，远赴苏州工学院开展了一场高规格、深层次的交流学习活动。
本次出行既是一次校际交流互访，更是一次聚焦“应用型定位、产教深融合、以评促建”的干部研修培训。从应用型办学的顶层设计到现代产业学院的实体化运行，从产教融合的机制创新到AI赋能的教学变革，这场跨越千里的“取经问道”，为荆州学院高质量内涵式发展注入了强劲动能，也为迎评攻坚增添了底气与信心。
对标先进：深悟应用型本科建设经验
4月24日上午，研修班在苏州工学院学术交流中心举行开班仪式，正式拉开研修序幕。苏州工学院是教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校、江苏省高水平应用型本科高校建设单位，先后获评“全国深化创新创业教育改革示范高校”“江苏省产教融合型示范高校”，其现代产业学院建设成果两次荣获国家级教学成果二等奖，在应用型本科领域享有盛誉。春来教育集团董事丁锋在开班讲话中指出，苏州工学院在应用型办学、产教融合、产业学院建设等方面积累了丰硕成果、形成了鲜明特色，是我们此行的“标杆”和“良师”。她强调，此次研修既是取经问道、开阔视野的学习之行，更是对标检视、推动迎评促建的务实之举，全体研修人员要带着问题学、带着责任学、带着使命学，把苏州工学院的先进理念、成功经验和创新做法真正学到手、带回去，转化为荆州学院迎评攻坚、内涵发展的具体思路和扎实举措，在应用型本科建设的新征程上展现更大作为。
开班仪式后，苏州工学院党委常委、副校长张根华教授以《高水平应用型本科高校建设与思考------基于苏州工学院的实践》为题，开启了首场报告。张根华副校长结合自身多年工作的深厚积淀，从应用型办学定位的确立、学科专业布局的优化、“双师双能型”师资队伍的建设、质量保障体系的构建等维度，系统解码了苏州工学院在应用型赛道上深耕细作、打造新赛道的实战经验。报告中关于“将应用型贯穿于人才培养全过程、各环节”的深刻阐述，与我校当前评建工作中凝练办学特色、强化应用型内涵的需求高度契合，引发了研修班学员对"找准应用定位、走好特色之路"的深度共鸣。
聚焦核心：探寻产教融合与产业学院典范
产教融合是应用型本科建设的命脉，产业学院是产教融合的载体。4月24日下午，苏州工学院高等教育研究所所长冀宏教授接力开讲。他以《产教深度融合的内涵与推进路径--以江苏省重点产业学院医药生物技术学院建设为例》为题，聚焦学校标志性成果“医药生物技术学院”，深度解剖了现代产业学院“政产学研用”五位一体的实体化运行模式。详细介绍了校企共同制定人才培养方案、共同开发课程资源、共建“双师型”教学团队、共享实训实习平台，以及将行业标准、企业项目、职业素养全面融入教学全过程的实践经验。这一套可复制、可推广的产业学院建设方案，为我校破解产教融合“两张皮”难题、加快推进产业学院实体化建设、补强校企协同育人短板，提供了清晰的路线图和方法论。
多维赋能：聚焦应用型人才培养的教学创新
应用型本科建设的落脚点在课堂，产教融合的成效体现在人才培养质量。4月25日，苏州工学院精心组建了一支由省级教学名师、学科带头人构成的专家阵容，以互动交流工作坊的形式，为我校干部开展了一次“干货满满”的现场教学。在长达两个小时的互动交流中，双方围绕“新时代教师发展与人才培养”展开了深度对话。春来教育集团教学促进办公室主任豁泽春在交流中表示，苏州工学院专家们毫无保留的经验分享，让我校干部在应用型人才培养的路径设计、课程重构和教学创新上深受触动。他强调，教学促进工作要主动对接应用型本科建设需求，把OBE理念、产教融合、AI赋能等鲜活经验融入教师发展和课堂教学改革的全过程，以教学创新之“活”支撑人才培养质量之“实”，真正推动我校教学水平提档升级。苏工院的专家们将应用型人才培养的真招实策倾囊相授：陈景波副院长分享了工程教育认证背景下自动化专业产教融合品牌建设的攻坚经验，对应用型专业如何对接产业需求、优化课程体系具有直接借鉴意义；陈梦玲教授展示了以OBE理念重构课堂教学的信息化改革路径，为应用型课程建设与教学大纲精细化打磨提供了直观示范；孟晓惠主任现场演示了AI技术深度融入设计学课堂教学与数字化教材建设的前沿探索，为应用型高校智慧教学手段升级开拓了新思路；韩晓磊主任则通过生动的竞赛案例，讲述了如何以学科竞赛驱动学生创新实践能力培养，展示了产教融合背景下“以赛促学、以赛促教”的育人成效。
实地探访：见证产业学院实体化运行的生动样本
纸上得来终觉浅。交流研讨结束后，研修班一行实地参观了苏州工学院医药生物技术、电子商务、服装设计等重点产业学院及相关实验实训中心。在高度仿真的生产性实训基地中，学员们亲眼见证了教学场景与生产流程的无缝对接，细致考察了校企共建实验室的运行管理、仪器设备共享机制及项目化实践教学的组织实施。让学员们对产业学院实体化运行有了更加具象、深刻的认识。这场“沉浸式”的现场教学，将抽象的理念转化为看得见、摸得着的标杆，令学员们倍感震撼，备受启发。
不负春光好起步，乘势而上开新局。此次苏州工学院之行，既是一次对标先进的“醒脑”之旅，更是一次迎评攻坚的“赋能”之行。返程途中，春来教育集团教学促进办公室主任豁泽春强调，全体研修人员要将苏工院的宝贵经验与我校实际紧密结合，坚定应用型办学定位，在产教融合上大胆破题，在产业学院建设上加快步伐，在应用型人才培养上务求实效，切实把学习成果转化为迎评促建的扎实行动，以应用型本科建设的过硬成果迎接合格评估，奋力书写荆州学院高质量发展的奋进之笔。
