本网讯 为积极响应数智时代教育发展需求，深入探索我校“教、学、管”评价改革路径，7月31日至8月1日，副校长聂好春、教务部部长牟海霞、教育学院院长魏春霞一行，赴哈尔滨参加“数智时代高校‘教、学、管’评价改革专题研修班”，与全国教育同仁共探教育评价改革新篇。

此次研修由中国高等教育学会教育评估分会、中国高等教育培训中心主办，聚焦数智时代高校教育评价改革前沿。研修开篇，中国高等教育学会副会长、中国高等教育培训中心主任姜恩来出席并致辞，从宏观层面阐释数智时代推动高校“教、学、管”评价改革对建设高等教育强国的重要意义，为研修定下高站位基调。教育部教育质量评估中心副主任、教育评估分会理事长江河围绕“高校评价改革新形式新理念新要求”作主旨分享，结合数智时代技术赋能教育背景，从形式创新、理念升级、任务迭代维度，剖析高校评价改革变革，为高校理解底层逻辑、锚定数智化转型方向提供理论指引。教育部教育质量评估中心专业评估处处长、教育评估分会秘书长盛敏围绕高校评价改革新形势新任务，作深度政策解读与趋势分析，为高校精准把握评价改革方向、融入数智化发展浪潮，提供清晰的政策指引与实践思路。

研修期间，专家们围绕“数智赋能教育评价改革”核心，从理论创新到实践案例，进行全方位分享。北京邮电大学校长徐坤等专家，深入剖析人工智能、大数据等技术对高校教学、管理、评价体系的重塑作用，从评价模式创新、价值导向更新、实施要点聚焦等方面，解读数智时代教育评价改革，为我校推进教育评价现代化提供清晰思路。

荆州学院参会团队全程专注学习，积极参与研讨交流。副校长聂好春表示，数智时代为高校教育发展带来全新机遇与挑战，此次研修让学校更清晰把握教育评价改革方向，学校将持续加强学习成果转化，以数智化评价改革为抓手，赋能教学管理创新，为培养适应时代需求的高素质人才、推动学校教育高质量发展注入新动能，在数智时代教育变革浪潮中展现荆州学院的担当与作为。