本网讯 为进一步深化本科教育教学改革，提升专业建设水平，夯实人才培养根基，完善专业建设体系，学校于5月15日下午在图书馆301会议室召开了校级一流本科专业立项评审会。校长戴国强、副校长聂好春出席会议。教务处副处长申文明、各二级学院院长、副院长、专业负责人参加会议。会议由教务部部长牟海霞主持。

会上，牟海霞介绍了本次校级一流本科专业遴选要求，强调了一流本科专业立项对学科建设与人才培养的重要意义，明确评审流程及核心要求，强调以评促建、以评促改的工作导向。各专业负责人从专业定位、专业特色、综合改革举措成效、未来建设规划等方面进行了汇报，集中展示专业特色及争创一流的实践路径。评审专家组认真审阅材料、逐项质询点评，精准指出专业建设中存在的短板，并针对性提出优化建议，为后续整改提供清晰指引。

评委代表史千里在总结点评时指出，教育工作平凡而不平庸，需以热忱赋能教学创新；各专业应对标国内标杆院校，科学设定建设目标、精准锚定突破方向；同时提出“课堂为基、乐趣为引”的教学理念，倡导院长履行“有学生、有教师、有能人、有资源”的“四有”责任，构建多元协同的专业发展生态。

聂好春在评审会上充分肯定各专业在人才培养模式创新、课程体系优化、实践教学改革等前期建设中取得的阶段性成果。他强调，专业建设是落实立德树人根本任务的核心载体，各二级学院要从学校事业发展全局高度，将其作为人才培养核心工程纳入战略部署。要以此次评审为契机，持续深化专业内涵建设，强化产教融合特色，着力打造一批高水平本科特色专业。

戴国强在总结讲话中指出，此次评审全面检阅了专业建设阶段性成效，精准剖析了部分专业在教师队伍建设、校企协同深度发展、标志性成果培育等方面存在的不足。他对下一阶段专业建设工作提出四点要求：一是要精准施策优结构，聚焦“四新”建设与地方产业链需求，优化人才培养方案，强化专业与区域经济的适配度；二是深化改革提效能，推进课堂革命，推动产业学院走深走实，以教学研究赋能教学改革；三是健全机制促落实，完善全周期管理考核机制，压实学院主体责任，形成“规划-建设-评估-改进”的闭环管理；四是凝聚共识谋新篇，以一流专业建设为引擎，带动学科交叉融合与办学水平整体提升，奋力开创学校高质量发展新局面。

本次评审会的召开，既是对我校专业建设阶段性成果的全面检视，更是一次凝聚发展共识、明晰改革路径的重要契机。学校将以此次评审为新起点，持续深化专业内涵建设，着力培养适应时代需求的高素质人才，为构建高水平本科教育体系奠定坚实基础。