教育教学
管理学院开展学习本科教学工作合格评估专家报告会精神专题会议
本网讯(通讯员:李士豪)为了深入学习贯彻本科教学工作合格评估专家报告会精神,精准把握评估核心工作方向,切实推动学校本科教学质量与办学水平提质增效。管理学院全体教职工于12月18日在6405教室召开学习本科教学工作合格评估专家报告会精神专题会议。

会议伊始,管理学院副院长徐晓晗结合评建目标与学期工作实际,为本次会议明确了期末阶段的核心工作方向。首先要精准完成状态数据填报,高质量编制本科教学工作质量报告。徐院长强调本科教学工作合格评估是提升办学质量的重要契机,要以这份详实规范的报告为评估提供扎实的数据支撑。其次需全力备战教师教学创新大赛,奋力冲刺省赛优异成绩,徐院长要求全体教师主动打磨教学方案、创新教学模式,以赛事为抓手促进教学能力提升,接着要有序推进专科申报各项工作,确保流程规范高效,学院需对照评建标准细化申报材料、核验每一个环节,杜绝流程疏漏;在此基础上,要全面梳理课程思政、校企合作等特色育人案例,切实凝聚育人合力,深挖案例中的育人亮点,总结可复制的经验,落实三全育人、五育并举的要求,同时需扎实开展规章制度文件修订,健全教学管理体系,要直面现存管理漏洞,结合评估要求完善细则,让制度真正服务于教学管理;最后要严格落实期末试卷督查工作,规范命题阅卷标准,严把试卷质量关,针对本专科期末试题简单修改数字、题量和题型不达标、专业性不足等问题,要求教师严守命题准则,确保考试公平公正。徐院长还提出,要紧扣“四促进三基本二突出一引导”要求,杜绝“为评估而评估”的不良心态,以平常心锚定教学高质量发展目标,深化产教融合与校企合作,推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,落实双导师制,强化实践育人与就业指导服务,同时整改教师集中办公落实不到位的情况,线上跟进离校学生的毕业论文开题报告整改工作,完善实训课程大纲、强化实训环节规范性,要始终以学生发展为中心,着力培养高素质应用型人才。
此次会议精准传达本科教学合格评估专家报告会精神,全面梳理教学规范、论文指导、实训建设等多方面整改方向,为学院高质量发展筑牢坚实基础。管理学院将以此次会议为契机,凝心聚力、真抓实干,全力保障本科教学合格评估的顺利推进。
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