1、专业介绍

跨境电子商务（专业代码：120803T）为教育部2020年正式增设的电子商务类本科专业，隶属于管理学门类，标准学制四年，授予管理学学士学位。我院依托电子商务专业优势，于2024年正式开办，立足荆州、服务湖北、辐射长江经济带，采用政校企协同、岗课赛证融合模式，以真实项目驱动教学，培养面向全球市场的高素质应用型跨境电商人才。该专业依托现有实训室、校外实训实习、乡村振兴实践基地（镇政府）等资源。深入贯彻“在做中学、在学中做、边做边学”的理论结合实践的人才培养理念，本专业注重企业对跨境电子商务人才的理论知识、操作技能、职业综合素质的需要，以培养适合企业需要的电商人才为主要目标；注重理论与实践相结合，实行“政、校、企”共建的模式，积极为学生创建优越的实践平台；利用真实项目开展教学工作，学生从入学开始自始至终在“真实、开放”的环境中，以跨境电商企业实际的工作任务为学习内容，坚持“在做中学、在学中做、边做边学”，把学生的专业理论学习、工作经验历练、业务素质培养整合一体，提高培养效果。

2、培养目标

本专业本专业面向国内现代服务业，针对互联网和大数据环境下新经济发展需求，培养拥护党的路线、方针、政策，适应社会主义市场经济需要，“德、智、体、美、劳”全面发展，具备管理、经济和电子商务等方面基本知识，系统掌握电子商务专业基本理论和基本技能，具有较强的实践应用能力和分析、解决实际问题的能力，能利用现代信息技术从事信息的收集与处理、网络环境下商务运营、网络营销、跨境贸易等电子商务专业岗位 需要的高级应用型人才。

3、主干课程

电子商务概论、跨境电商物流管理、国际贸易实务、客户关系管理、电子商务支付与安全、电子商务法律法规、电商专业英语、电商企业ERP实训、商务函电写作实训、商业项目策划实训、跨境电商直播实训、跨境电商运营实训、跨境电商物流实训。

4、办学条件

本专业已建立一支政治素质高、结构较为合理、教学和实践能力强的师资队伍，现有专兼职教师33人，其中教授5人，副教授10人，讲师20人，具有副高级职称以上的教师占教师总数的45％，具有硕士以上学历者31人，占教师总数的96％，学院高度重视青年教师的培训，采取了新教师入职培训、导师制、高校进修、企业跟岗等方式不断提升教师队伍素质。学校拥有跨境电商校外实习实训基地2家，校企合作单位8家。

5、就业前景

据海关总署、艾瑞咨询、智联招聘等公开数据：

2025年我国跨境电商进出口规模达2.75万亿元，同比增长12.6%，占货物贸易总额比重提升至32.7%，出口占比78.5%，品牌出海与高质量发展成为主线。行业直接从业人才缺口约55万人，运营类岗位缺口占比68%，AI运营、跨境直播、数据分析、合规风控等复合型人才供不应求，岗生比超250%。本科应届生起薪：一线城市8k–16k，1–3年熟手12k–25k，具备AI投放、多平台运营能力者薪资溢价50%以上，头部企业运营/营销负责人年薪35万–120万。

数据来源：海关总署（2026）、艾瑞咨询《2025 中国跨境电商行业研究报告》、商务部《中国电子商务人才发展报告（2025）》、智联招聘（2025）

跨境电子商务专业学生主要学习跨境电子商务方面的基本理论和基本知识，接受商务函电、国际商务礼仪、报关实务、海外消费者行为与文化、跨境电商运营与管理等方面的实践训练，能利用现代信息技术从事信息的收集与分析，开展跨境网络营销、数据分析、跨境电商运营与管理等电子商务专业岗位需要的技能应用型人才。

就业行业：跨境电子商务、跨境电商物流、跨境直播

从事技术领域和产品服务：直播、网店运营、短视频营销、商务函电

6、就业方向与岗位

方向一：跨境电商运营方向

跨境电商为电子商务行业主要发展趋势之一，跨境电商方面的工作需要学生对国外的市场、文化、习俗有较深的理解，具备跨境电商店铺运营、跨境物流管理等要求外，强调对跨境流程较为熟悉。

就业方向：跨境电商运营专员/店长、亚马逊/速卖通/ TikTok Shop平台运营、独立站运营、产品开发、数据分析、跨境物流。

方向二：跨境新媒体营销方向

主播和短视频编辑为目前网络带货的主要模式，该岗位要求学生除具备一定的外语能力，沟通能力，和短视频编辑能力，能够进行直播上镜和短视频策划、编辑能力。

就业方向：TikTok/Facebook/YouTube 主播、短视频编导、海外社媒运营、跨境直播运营、品牌推广。

7、实习实训

8、资格证书

近5年累计792人参加学科竞赛，获得全国一等奖31人，二等奖64人，三等奖179人。