为提升我校学工队伍心理育人能力，切实守护学生心理健康，5月14日，学务部大学生心理健康教育中心在双创中心307团学活动室面向全体辅导员开展了“心理危机的识别与干预”专题讲座和“大学生常见心理障碍应对方法”心理沙龙活动。此次讲座和沙龙活动特邀长江大学心理健康教育中心主任曹国光老师担任主讲嘉宾，心理中心陈春燕老师担任主持，全校50余名辅导员积极参与，共同学习心理危机的识别与干预技巧，以及大学生常见心理障碍的应对方法。

在“心理危机的识别与干预”专题讲座中，曹国光老师结合校园真实案例，系统深入地讲解了心理危机的识别要点与科学干预策略。他细致剖析了心理危机的典型表现和特征，助力辅导员老师精准捕捉学生心理异常信号。授课过程中，曹老师巧妙引入《黄帝内经》中蕴含的心理健康理念，创新性地提出“双色预警”模式，对心理普查全流程进行了详细指导。同时，结合相关法规，曹老师还分享了一系列实用沟通技巧和可操作性强的解决方案，让在场的每一位辅导员老师都能学有所获。

讲座结束后，活动转场至大学生心理健康教育中心309活动室，以“大学生常见心理障碍应对方法”为主题开展了沉浸式心理沙龙活动。曹国光老师、陈春燕老师与辅导员们围绕现场提供的真实案例，展开了热烈的研讨交流。大家各抒己见，在思维的碰撞中深入探究心理疏导的实践艺术。通过案例分析与经验分享，辅导员们在实际工作中的沟通能力与危机处理水平得到了有效提升。

此次培训活动为我校一线教育工作者搭建了专业能力提升的优质平台，推动了心理健康教育深度融入育人全链条。它不仅提升了辅导员们的心理育人工作能力，还对我校心理育人工作质量的整体提升具有重要意义。未来，学务部将持续完善心理育人工作机制，不断创新工作方法，为学生心理健康发展筑牢坚实防护屏障，助力学生健康成长、全面发展。