本网讯 为进一步强化责任意识，交流班主任工作经验，明确新学期工作方向，助力学生成长成才。教育学院于3月27日16：00在5101教室召开2025年春季学期班主任工作会议。荆州学院副校长刘瑾、教育学院院长魏春霞、党总支书记莫修梅、副院长王迪、2024级班主任及全体辅导员齐聚一堂，共同探讨新学期的育人工作。会议由辅导员刘永诺主持。

会议伊始，班主任代表们纷纷发言，分享各自的工作经验与感悟。班主任冉旭指出，在立足专业特色的基础上，班主任应与辅导员密切交流协作，形成工作合力，共同提升班级管理效能，助力学生成长成才。班主任彭典则分享了自己通过深度寝室走访，建立起与学生沟通的桥梁的经验。她强调，将教学与管理相结合，使教学更贴合学生需求，可以有效增强学生自我管理的信心与动力，促进班级管理良性循环。

辅导员何龙，在发言中着重强调了大学生心理健康的重要性。他认为，在班主任与辅导员日常工作开展中，要始终保持真诚态度与学生沟通，助力学生健康成长。同时，在班级管理中，要建立健全良好规章制度，这不仅有利于班级良好班风和学风的形成，更是学生健康成长的重要保障。

党总支书记莫修梅在会上对全体班主任的辛勤付出表示衷心感谢，并对下阶段班主任相关工作做出详细安排。她对做好班主任工作提出三点要求：一是提高认识，履行好班主任工作的主要职责；二是强化协同，构建全员育人合力；三是守牢底线，增强风险防控能力。她强调，班主任要在思想教育引领、班风学风建设、生涯发展指导、安全稳定平安等方面扎实开展工作，力争在思想教育引领力、学生发展竞争力、护航成长落实力上多下功夫、多见成效，为学生的全面发展保驾护航。

最后，副校长刘瑾作重要讲话。她指出，班主任身兼教育者、管理者、协调者三重角色，在日常班级建设管理中，要根据育人目标、育人场景、育人标准的变化，凝聚共识，形成三全育人合力。她强调，班主任要关注学生个人成长，促进学生全面发展；强化师德规范，坚持以德为先，以爱育人；加强安全教育管理，为学生成长筑牢安全防线。

此次会议的召开，明确了下阶段班主任工作的重点，加强了辅导员与班主任之间的工作联动，也为学院全体班主任提供了一个学习和交流的平台，为助推班主任工作的开展奠定了良好的基础。