本网讯  自教育学院2025年新入职教师培训会落下帷幕后，学院迅速将“青蓝之约”结对帮扶工作落到实处。各教研室以“助力新教师快速成长、夯实教学根基”为目标，通过线上指导、线下研讨、随堂听课等多元形式，为新教师量身定制成长支持，让“以老带新、理实融合”的帮扶理念转化为具体实践，为新教师职业发展注入强劲动力。

上图为英语专业新教师张硕的第一周试讲，教育学院院长魏春霞及各英语类教研室主任围绕其试讲课程，从教学逻辑优化、课堂互动设计、教案课件完善、教学节奏把控等方面给出专业建议，张硕老师虚心认真记录各整改要点，这一“精准把脉、靶向赋能”的方式，为张硕老师教学能力的提升注入了“强心剂”，助力其扎实备好教学第一课，夯实教学基本功。

音乐教研室也开展了新教师首课的线上指导工作。教研室主任蔡露莎与各骨干教师针对新教师贺鑫怡的《视唱练耳》、刘志祥的《综合排练》课程，开展“开学第一课”线上专项指导——团队通过腾讯会议逐页审阅教案与课件，结合课程特点提出优化建议：针对《视唱练耳》，建议增加趣味节奏模唱互动环节以提升学生参与感；针对《综合排练》，指导梳理排练流程与分工细则，确保课堂高效有序。

教育学与体育教研室则将帮扶重点放在“教学理念深化”与“课堂安全管理”上。教育学教研室主任徐林兰及骨干教师与新教师开展线下听课交流指导，结合夏贤怡老师的《小学汉语常识》课程，共同梳理教学思路，引导新教师将“立德树人”理念融入课堂设计；体育教研室主任曾晨、刘华荣等指导教师，深入新老师课堂，从体育课队列整队、运动装备检查到突发情况应对，每个环节反复打磨指导，确保新教师掌握课堂安全管理核心要点。

“青蓝之约”不仅帮新老师解决了教学中的实际问题，更让他们感受到了学院的温暖与支持。后续学院将持续依托“青蓝之约”平台，以“青蓝之约”结对帮扶记录表为抓手，跟踪帮扶成效，同时结合教研活动，为新教师构建全周期成长体系，助力新教师早日成长为学院教育教学的中坚力量，推动学院教育事业高质量发展。