本网讯  5月17日，教育学院选派环境设计专业教师彭博和韩月华参加了湖北第二师范学院艺术学院承办的“AI赋能：奏响艺术设计新篇章”分享会。来自全国60余所高校的近200名艺术设计教育工作者齐聚江城，围绕人工智能时代艺术设计教育的转型与创新展开深度研讨。湖北第二师范学院艺术学院院长金波教授担任主持，国家“万人计划”教学名师朱和平、南京艺术学院院长张凌浩等专家带来前沿学术分享，为行业发展注入思想动能。

会上，湖南工业大学朱和平教授作主旨发言，他强调设计教育核心是培养定义问题的能力，建议建立“AI伦理+创意工坊+批判思维”教学模块，引导学生在技术赋能中坚守人文内核。南京艺术学院张凌浩教授分享“人机协同共创”模式，提出将传统“用户需求导向”升级为“技术敏感型设计思维”，并以“模块化课程矩阵”为例，通过跨学科工作坊实现传统功底与数字素养双向赋能，强调AI时代设计教育需夯实人类对文化语境的深度理解能力。湖北理工学院、湖北汽车工业学院等高校代表就“AI课程工具化倾向”“毕业设计AI使用规范”展开讨论。会议建议发起成立“长江中游高校AI艺术教育联盟”，深化课程共建与产学研合作。

本次分享会凝聚“坚守人文底色、强化技术素养、重构课程生态”的共识。会议的成功举办，标志着高校艺术设计教育正从被动适应转向主动重构。艺术设计教育工作者将在技术赋能与人文坚守的平衡中，携手探索艺术设计教育的新未来。

通过本次分享会，教育学院深入把握艺术设计教育前沿趋势，明确了AI 时代的设计教育学科的发展方向。未来，学院将以此为契机，积极探索艺术设计基础课程重构，实现传统功底与数字素养的双向赋能，全力打造特色艺术类课程教学体系。