本网讯  为深入贯彻落实学校教育教学改革要求，推动教育技术创新与人才培养质量双提升，3月26日，教育学院组织召开“AI赋能下的教学资源建设”专题教研会。副校长刘瑾莅临指导。本次会议通过理论讲解与实操演示相结合的方式，展现了AI技术在教学资源建设中的创新应用。

会议伊始，教育学院专任老师万杨作《AI赋能下的教学资源建设》专题讲座。他通过文本智能提取、AI图像生成、音频降噪剪辑、视频高效处理等案例，生动演示了AI工具在提升教学资源质量与效率中的显著优势。万杨指出，AI技术能够有效破解传统备课难题，为教师提供更高效、更智能的教学支持，助力教师从繁重的备课任务中解脱出来，专注于教学创新与学生个性化指导。

随后，教育学院院长魏春霞对万老师的分享给予了充分肯定。她强调，人工智能与教育教学的深度融合是教育数字化转型的核心方向，学院将以此次培训为契机，更新教学理念与模式，系统性推进AI技术在课程建设中的应用探索，加强教学资源库建设。魏春霞还号召全体教师要积极拥抱AI技术，提升自身的教学能力和资源整合能力，从而实现教学质量的全面提升。

刘瑾现场体验了AI备课工具的实际操作，并对“从人找资源”到“资源适配人”的教学资源建设新范式给予高度评价。她指出，AI技术通过智能推荐和动态适配功能，不仅能精准匹配教师备课需求，还能根据学生学情数据生成个性化教案，真正实现了“以学定教”的个性化目标。她号召全体教师要拥抱技术变革，在“人机协同”中重新定位教育者的核心价值，共同构建“轻负高质”的未来课堂新样态。

教师们纷纷表示，此次培训兼具前瞻性与实用性，为探索“减负增效”的教学新模式提供了清晰路径。一直以来，教育学院高度重视教师教科研能力的提升，通过教研活动、专题培训、教学竞赛、教科研团队等多种形式构建教师发展体系，助力教师在教育创新的道路上不断前行。