本网讯  为推进本科教学评估，教育学院艺术设计教研室5月15日联合长江大学艺术学院组织"跨界·融合·创新"学术沙龙。活动通过实地考察、创新成果展示及专题研讨三大模块，探索新文科建设背景下艺术设计人才培养的革新路径，为迎评促建工作提供实践支撑。

活动首站，50余名师生走进长江大学艺术学院实训中心，对标本科教学评估指标要求，重点考察版画、雕塑、国画等专业实验室建设。岳进副教授现场演绎传统绞胎技法与现代设计的融合创新，系统解析"艺工融合"培养模式，为我院实验室建设与课程体系优化提供了重要参考。

创新成果展区呈现跨学科融合新气象，百余件参展作品涵盖环境设计、视觉传达、数字媒体等六大领域，长江大学优秀毕业生创作的非遗系列项目，演绎了文化遗产的当代转译路径和数字技术对艺术创新的赋能效应。

专题研讨环节对标评估指标，新文科建设核心命题，系统探讨校企协同育人机制优化路径及项目制教学模式创新策略。在自由交流阶段，师生结合课程体系与产业需求展开互动，解析市场对复合型数字艺术人才的核心能力标准。

专业负责人谭伟老师表示教研室将结合专家组诊断意见，重点突破实践教学体系优化、毕业设计成果转化等关键环节。未来两校将建立常态化交流机制，通过课程共建、学术互访、作品联展、资源共享等系列活动推进艺术设计教育创新发展。