本网讯  为深化小学教育专业学生对儿童心理发展的理解，提升专业实践能力。2025年5月23日小学教育专业学生开展了一场以“童心同行，共筑心桥”为主题的心理团体辅导活动。活动以经典童趣游戏“丢手绢”“抢凳子”为载体，将专业知识与趣味体验深度融合，为同学们带来一场别开生面的心理成长之旅。

活动伊始，蔡念向同学们详细介绍了团体心理辅导在小学教育中的重要意义，强调通过游戏互动帮助儿童释放情绪、增强社交能力的实践价值。随后，充满童趣的“丢手绢”游戏率先开场。同学们围坐成圈，随着欢快的音乐节奏，手持“手绢”的同学悄悄传递压力与期待。在轻松愉悦的氛围中，大家不仅重温了童年记忆，更切身感受到游戏对活跃团体气氛、缓解心理压力的积极作用。紧接着，紧张刺激的“抢凳子”游戏将活动推向高潮。随着凳子数量递减，参与者全神贯注，在音乐骤停的瞬间敏捷抢夺座位。游戏过程中，同学们或相互协作、或展开激烈竞争，充分展现了团队合作与个人应变能力。

活动尾声，蔡念本次团体辅导进行总结，结合游戏过程中的具体表现，深入浅出地讲解了如何通过游戏观察儿童心理特征、引导儿童健康成长。同学们纷纷表示，此次活动不仅让自己放松身心，更对儿童心理辅导的实践方法有了直观认识，未来会将所学运用到教育教学中。