本网讯  在本科教学工作合格评估全面开展之际，教育学院以“青蓝之约”青年教师结对帮扶项目为抓手，将评估指标转化为教师成长阶梯，通过制度化、系统化、常态化的精准帮扶，推动教学重心向课堂一线下沉，实现“以老带新”从形式到内涵的全面升级。

学院将帮扶工作与合格评估要求紧密结合，覆盖教学全过程，分阶段重点推进：期初夯实基础规范，中期强化公开课与论文指导，期末聚焦迎评攻坚。通过随堂听课、同课异构、联合教研、共同磨课等方式，推动教学理念落地，同时注重创新与特色培育，大学英语教研室高亢老师引导教师将荆州楚文化、龙舟赛等荆楚元素融入教学，并积极探索信息技术与课堂的融合，生动践行了“数智赋能内涵发展”的教育理念。

学院在帮扶体系中注重育人内涵与人文关怀，推动传统文化、评估要求与教师发展深度融合。指导教师不仅传授教学技能，更重视以行立范、以德化人。

体育教研室的冉旭老师从“调整学生队列朝向避免阳光直射”这样的细节入手，让“以生为本”的教育理念变得具体可感；艺术设计教研室的谭伟老师通过带领教师研讨非遗纹样、参与地方文旅项目，实现了文化传承与教学实践的有效结合。这样的培养过程，使师道精神在潜移默化中扎根生长，推动教学实现从知识传授到全面育人的转变。这既呼应了教育评估对“课程思政”和“文化育人”的内在要求，也让青年教师更加深刻地认识到：教育评估的根本价值，在于守护每一位学生成长。

“青蓝之约”传承的不仅是教学技艺，更是师者的情怀与使命。本学期已累计开展帮扶指导数百次，多名青年教师在教学竞赛中斩获佳绩，指导学生获得学科竞赛奖项十余项，课程教学满意度持续提升。青蓝相继，薪火不息。教育学院将继续深化“青蓝之约”建设，让这一机制不仅助力新教师成长，更成为涵育教学文化、筑牢育人根基的重要平台，为学校通过本科教学合格评估、实现内涵式高质量发展提供坚实支撑。