本网讯  为检验本科教学工作合格评估整改成效，推进“十四五”规划任务落实，并前瞻布局“十五五”时期教育教学改革方向，教育学院于12月22日组织召开2025年度专任教师考核述职会。全体专任教师围绕课程思政建设、教学改革创新、评估整改落实情况进行了集中述职，旨在通过多元评价机制全面推动教师育人能力的提升。

本次考核聚焦课程思政与教学实绩的双重融合。会前，全体教师集中学习了学校《教师绩效考核管理办法》《本科教学工作合格评估材料收集与整理规范》等相关制度文件。各教研室结合具体课程实际，系统阐述了在教学过程中融入社会主义核心价值观、中华优秀传统文化与职业伦理规范的实践路径与实施成效。

大学英语教研室

商务英语教研室

教育学教研室

大学体育教研室

述职汇报呈现了本科合格评估整改与教育教学创新的实际成果。各教研室严格对照评估观测点，详细汇报了在课程内容更新、实践教学强化等方面的具体进展。《商务英语》《三笔字I》等课程展示了课程思政与专业教学有机融合的典型案例；教育学、英语、音乐学等专业则通过“启智砺教”志愿支教、“楚韵之声”文化讲解等特色实践活动，体现了产教融合、以美育人的协同育人成效。

体测与竞赛教研室

艺术设计教研室

音乐学教研室

体育教育教研室

本次述职通过同行评议、培训心得交流、教学成果展示等多种形式，为教师搭建起互动互鉴、共同进步的专业平台。教育学院将以此次考核为契机，构建集培训学习、教学实践、考核评价与持续改进于一体的良性循环机制。“十五五”期间，教育学院将继续强化制度化学科培训与科学化绩效考核，系统推动教师专业成长与人才培养质量的双向提升，为学院教育教学高质量发展奠定坚实基础。