11 月 7 日下午，我院组织召开秋季班主任工作会议暨班主任年度考核部署会。学院王书记出席会议并讲话，全体班主任参加会议。会议以《荆州学院班主任考核办法》为核心，系统解读考核内容、组织实施流程、具体考核程序、学校审核要求及考核结果运用，进一步明确年度考核工作方向，为后续考核有序推进筑牢基础。

王书记首先围绕考核内容展开解读，强调考核以班主任工作职责为主要依据，实行一学期一考核制，采用量化积分方式综合评定班主任工作实绩。其中，班主任自评分值权重 20%，学生评议分值权重 40%，各学院考核分值权重 40%，通过三方分值结合，全面、客观反映班主任履职情况。

在考核组织实施方面，王书记指出，考核工作在学校统一领导下开展，学务部负责制定考核方案、监督考核过程并审核考核结果；我院已成立专项考核工作小组，将结合学院实际情况，具体组织实施考核打分、信息汇总等工作，确保考核流程规范、结果公正。

关于考核程序，王书记详细梳理了四大关键环节：一是个人自评，班主任需对照工作职责完成自我总结，并填写《班主任工作量化自评表》；二是二级学院考核，考核小组将综合班主任实际工作表现，重点考察其在学生学业指导、学风建设等方面的具体情况，填写《班主任考核学院评议表》；三是学生评议，通过《学生对班主任工作满意度调查问卷》开展评议，参与学生比例原则上不低于该班主任所带学生总数的 60%，侧重考察班主任日常深入学生群体、指导学生成长成才的工作成效；四是学校审核，学务部将代表学校对我院上报的考核结果进行监督与审定。

王书记特别强调，班主任在任职期间若违反师德师风相关要求，将实行一票否决制，取消考核资格并上报学校进行严肃处理。对于考核结果，他介绍，考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，90 分以上为优秀，80-89 分为良好，60-79 分为合格，60 分以下为不合格；优秀班主任推荐比例不超过班主任总数的 15%，可参与学校 “荆州学院优秀班主任” 评选活动，由学校另行表彰；两学期均考核优秀的班主任，在职称评定和评优评先中将优先考虑，任一学期考核不合格者，将不再聘任为班主任并报人事部备案。

此次会议清晰梳理了班主任年度考核的各项要求，有效统一了全体班主任的思想认识，为提升班主任队伍建设质量、规范学生管理工作提供了有力支撑。下一步，我院将严格按照考核办法推进各项工作，全体班主任也将有序开展自评，确保年度考核工作圆满完成。