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管理学院教师党员与2025级新生班级开展“大学生学业规划”主题班会
本网讯(通讯员:邱衍众)为帮助2025级新生明确学业目标、掌握科学学习方法,引导其清晰规划大学生涯成长路径,管理学院教师党员于11月12日至18日与2025级新生班级开展“大学生学业规划”主题班会,并邀请优秀学长学姐到场分享经验、答疑解惑,助力新生理清成长思路、夯实学业基础。
班会现场,各班级教师党员结合专业特色精准施策,带来干货满满的分享。在新媒体2505班,徐晓晗院长以“新媒体技能如何锚定职业方向”为核心切入点,从“专业深耕+跨界融合”双维度系统解读行业趋势,清晰勾勒出复合型人才所需核心能力,帮助同学们搭建起“兴趣培养—技能精进—职业落地”的逻辑框架,鼓励大家主动挖掘新媒体与多元领域的融合机遇,在行业竞争中构建差异化优势。工商2501班班会氛围热烈,李伟老师聚焦工商专业学业规划分享实用方法,以“盖房子”类比拆解专业学习逻辑,强调高数、英语等基础课的重要性,提醒同学们筑牢学科根基,同时传授“30分钟拆分法”优化时间管理,指导大家精准择课、拆解目标,结合自身兴趣短板明确成长方向,以鲜活案例与实操建议为新生学业发展指路。

针对不同专业的培养重点,教师们展开精准指导。财管2502班的班会上,范苏丹老师详细解读财务管理专业的学习规划,她介绍,财务管理围绕企业资金运动展开,核心是通过资金筹集、投放、运营和分配的科学决策实现“企业价值最大化”,其不仅是“管钱”,更是企业战略决策的重要支撑,为同学们厘清专业学习的核心脉络。电商2501班的鲁衎老师则聚焦电子商务“极度注重实践”的学科特性,提出“从大二、大三起积极运营自媒体、参与‘三创赛’或实习”的实践建议,强调这些“实战”经历既是求职时的加分项,更是在真实商业场景中实现理论内化、问题解决的关键路径。他着重倡导“T型人才”培养理念,鼓励学生以精深专业领域为立身之本,同时拓宽行业视野,兼顾营销、供应链、用户心理等关联知识学习。

在互动答疑环节,同学们热情高涨地主动提问,将学业规划中的疑惑逐一倾诉,既有对多学科学习时间分配的纠结,也有对课外实践、兴趣社团选择的迷茫。教师们结合专业培养要求与教学经验,精准点拨学业重点、明晰发展方向,针对性解答核心困惑;学长学姐同步悉心倾听每一个问题,结合自身求学经历补充实操建议,分享高效时间管理方法与学业推进技巧,师生协同助力大家理清学习思路、提升时间利用效率。在老师的专业引导与学长学姐的经验分享下,同学们沉心思考、梳理方向,着手勾勒个人学业蓝图,从学期短期小目标到毕业长远发展规划,结合自身兴趣、专业特色与职业期许认真谋划,相互交流想法、分享心得,现场互动氛围浓厚,充分展现出主动规划、积极成长的良好风貌。

此次主题班会有效化解新生学业规划困惑,将模糊期待转化为具体成长路径,为学子找准发展方向、明确努力目标提供有力支撑。后续,管理学院将持续深化党建育人成效,以教师党员带班制为抓手,不断优化教学服务,全方位助力新生成长成才,让学子在大学路上稳步前行、逐梦致远。
