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管理学院召开期末考试培训专题会议- 规范命题流程 提升教学质量

来源:管理学院    编审:洪求枝    审核:徐晓晗    日期: 2025-10-24 08:10:00

本网讯(通讯员:洪求枝)10月23日下午,管理学院在教学楼6405室召开2025—2026学年第一学期期末考试培训专题会议。会议由学院副院长徐晓晗主持,全体教师参加。此次会议旨在进一步规范期末考试工作流程,提升教学管理水平,确保教学质量稳步提升。

试卷命题是教学工作的重要环节,直接关系到教学质量与学生的学习成效。徐晓晗围绕期末考试的命题规范、注意事项及时间节点进行了详细说明。他强调,各任课教师在命题过程中要严格遵守学院相关规范与要求,做到题型设置科学合理、难易度适中、覆盖知识全面,既要考查学生对基础知识的掌握情况,也要注重对其综合分析与应用能力的考核。

他指出命题教师必须认真对待试卷出题与审查工作,严格做到“不出错、不犯错”。试卷命题要体现课程教学目标,命题前应结合课程大纲与教学计划进行系统思考,命题后要认真自查、互查,防止出现知识点遗漏、题目错误或表述不清等问题。学院将对试卷质量进行严格审查,确保考试工作公平、公正、规范、有序地进行。

在谈到教学过程管理时,徐晓晗结合即将到来的期中教学检查周,对全体教师提出了新的要求。期中教学检查是保障教学质量、发现问题、改进教学的重要环节,教师在准备教案时,应注重“课后反思”部分的撰写与完善,将其作为改进教学的重要依据。课后反思应深入贯彻OBE教育理念,真正做到“以学生为中心”。教师在教学过程中要关注学生的学习体验,及时总结学生在课堂上遇到的重难点问题与学习困惑,结合学生的反馈调整教学内容与节奏,帮助学生更好地理解和掌握知识点,从而实现教学目标与学习成果的双向提升。

此外,会议还就课程思政的有效融入进行了说明。教师在授课过程中要主动将思想政治教育元素融入课堂教学中,挖掘专业课程与思政教育的契合点,将价值引领、知识传授和能力培养有机结合,培养学生的责任意识、创新精神与社会担当,真正实现“立德树人”的教育根本任务。

在教师发展与教学能力提升方面,徐晓晗特别鼓励新入职教师积极参加各类教学比赛与创新活动。讲课比赛和教学设计创新大赛不仅是展示教学能力的平台,更是促进教师成长、提升教学水平的重要途径。教师可以在教学理念、课堂组织、教学设计等方面获得新的启发与提高,从而不断优化教学方式,增强课堂吸引力与教学实效。

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会议最后,徐晓晗对期末考试工作和教学检查提出了总结性要求。他强调教学质量是学院发展的生命线,规范化、科学化的教学与考试管理是保障质量的关键。全体教师要以高度的责任感和严谨的态度落实教学各项任务,从命题到授课,从反思到改进,都要做到精益求精,不断提升教育教学水平。

此次期末考试培训专题会议的召开为本学期考试工作的顺利开展提供了明确指导,也为学院教师在教学理念与方法上的创新发展指明了方向。全体教师需要认真落实会议精神,在今后的教学与考核中严格要求自己,确保教学过程科学规范、教学质量稳步提升,为学院人才培养和教育质量提升贡献力量。