1、专业介绍

电子商务专业是我院随着社会经济发展的变化开办的新型专业之一。自2020年开办至今，已向社会输送毕业生500多人。本专业现有实训室4间，校外实训实习基地9家，乡村振兴实践基地（镇政府）2家。坚持“在做中学、在学中做、边做边学”的人才培养理念，在学生的专业理论学习中融入各种实践，以跨境电商、农产品电商、直播电商为人才培养方向开设了相关理论和实践课程，在学生的专业理论学习中融入各种实践，形成了“2+1+1”的人才培养体系：2年在学校学习基础知识和电商理论体系，1年在校企合作项目进行实践锻炼，1年在校企合作企业顶岗学习跨境电商，网店运营，抖音直播。在4年时间中，让理论与实践紧密结合。学生毕业后主要从事网店运营、美工、图片拍摄、网络直播、新媒体运营、数据分析等店铺运营管理工作，电子商务网站建设、电子商务物流管理工作。

2、培养目标

本专业“立足湖北、面向两湖平原”，服务区域经济、服务地方经济发展，旨在培养适应社会主义现代化建设需要，“德、智、体、美、劳”全面发展的，具备管理、经济和电子商务等方面基本知识，系统掌握电子商务专业基本理论和基本技能，具有较强的实践应用能力和分析、解决实际问题的能力，能利用现代信息技术从事信息的收集与处理、网站维护与管理、网络营销、网店运营、网上国际贸易等电子商务专业岗位需要的技能应用型人才。

3、主干课程

电子商务概论、网店运营、跨境电商专业英语、新媒体运营、物流与供应链管理、电子商务数据分析、跨境电子商务、乡村振兴与农业电子商务。

特色实践课程

图形图像处理、商品摄影、短视频运营、网络直播实训、AI直播实训、电商企业 ERP 实训、跨境电商平台实训、电商物流实训、网络客服实训、商业项目策划实训。

4、办学条件

1.师资队伍

本专业已建立一支政治素质高、结构较为合理、教学和实践能力强的师资队伍，现有专兼职教师33人，其中教授4人，副教授7人，讲师20人，助教2人，具有副高级职称以上的教师占教师总数的33％，具有硕士以上学历者31人，占教师总数的94％，学院高度重视青年教师的培训，采取了新教师入职培训、导师制、高校进修、企业跟岗等方式不断提升教师队伍素质。

2.校内实训条件

自电子商务专业开设以来，学校不断优化升级实训条件，目前拥有网店运营实训室、商品拍摄实训室、电子商务实训室和直播实训室。

3.校外实训资源

电子商务专业与省内外电子商务龙头企业进行了灵活多样的校企合作，与湖北省电子商务示范基地：荆州市红叶针织服饰有限公司、湖北透透皮具有限公司、湖北小胡鸭食品有限公司、湖北丝路互连电商创业园有限公司等企业建立校企合作，开展了网络客服实训、网络直播实训、网店运营、跨境电商平台实训等课程合作，同时也和企业建立了定向实习合作。学生在企业真实项目的培养中，理论结合实践，分别在客服岗、运营岗、直播岗等实习实践，为就业奠定了良好的基础。

5、就业前景

电子商务专业学生主要学习电子商务方面的基本理论和基本知识，接受图像处理、网络营销、网店运营管理、跨境电商、网站数据分析等方面的实践训练，能利用现代信息技术从事信息的收集与处理、网站维护与管理、网络营销、跨境贸易等电子商务专业岗位需要的技能应用型人才。

就业行业：电子商务、新零售、跨境电商、新媒体运营、农产品电商、本地生活服务。

从事技术领域和产品服务：网店运营、短视频剪辑、直播运营、电商数据分析、网络营销推广、跨境电商运营、电商客服。

6、就业方向与岗位

方向一：网店运营与全渠道管理方向

核心岗位：网店店长、店铺运营、电商数据分析、内容营销、活动策划。

本方向是电子商务专业核心对口方向，聚焦主流电商平台全流程运营。毕业生需掌握店铺综合管理、选品规划、商品优化、流量转化、数据分析、营销推广等核心技能，同时具备团队协作、项目管理与客户服务能力，可胜任品牌电商、零售企业、农产品电商等多场景运营岗位，毕业5年可成长为具备中小企业电商全渠道操盘能力的运营管理人才。

方向二：新媒体与内容营销方向

核心岗位：新媒体编辑、内容策划、品牌推广、H5 设计、私域运营。

本方向紧跟新媒体营销热点，要求学生熟练掌握微信、微博、小红书等主流新媒体工具，具备扎实的文字功底、内容策划与编辑能力，掌握H5页面设计、私域流量运营、社群营销等技能，能结合品牌定位策划全链路内容营销方案，适配品牌方、MCN机构、本地生活服务等多类企业需求。

方向三：短视频与直播电商方向

核心岗位：抖音/快手主播、直播运营、短视频策划、短视频剪辑、投流专员。

本方向对接当下直播带货、内容电商行业风口，毕业生需掌握直播话术设计、临场应变、直播场控、短视频脚本策划、拍摄剪辑、付费投流等技能，可胜任品牌直播、达人孵化、电商代运营等岗位，适配直播电商全流程岗位需求，是当前行业人才需求最旺盛的方向之一。

7、实习实训

8、资格证书

近5年累计792人参加学科竞赛，获得全国一等奖15人，二等奖34人，三等奖89人。