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能力提升 | 我校教育学院骨干教师参加首届“德育与班级管理”课程教学研讨会
本网讯(通讯员舒洲)近日,我校教育学院选派骨干教师谭菁、徐林兰、吴嘉瑜、夏贤怡赴江苏师范大学参加了由江苏师范大学教育科学学院主办、南京大学出版社协办的首届“德育与班级管理”课程教学研讨会。本次培训聚焦德育课程改革、全员育人策略、班级管理实操与AI智慧教学等前沿议题,旨在提升师范专业教师的课程建设能力与育人水平,推动德育教学体系化、数字化、实效化发展。

研讨会上,江苏师范大学专家系统梳理了德育课程改革路径,为课程优化提供了理论支撑;南京师范大学章乐教授从“全员育人”视角出发,阐释学科教学中德育的多元渗透路径,打破“德育只是班主任工作”的传统认知;徐州市大马路小学正高级教师刘杰结合一线带班经验,分享了班级自治、阅读建设、活动策划等可落地的实操方法,补齐了实训教学中真实案例匮乏的短板;南京大学出版社专家通过实景展示,介绍了AI技术在德育资源开发与课堂教学中的创新应用,为智慧德育课堂建设打开了新思路。各地教师在多轮交流研讨中互通教改经验,进一步深化了学习成效。
我校教师积极参与分论坛研讨,围绕课程思政融合、实训教学改革、数字教材建设等议题与全国同行深入交流。谭菁老师表示,将把价值引领贯穿专业课教学,引导学生树立全面育人理念;徐林兰老师作为教研室主任,表示将持续深耕班级管理实训教学,探索AI教学工具的应用;吴嘉瑜老师谈到,将深度挖掘专业思政资源,落实常态化谈心机制,协同多方力量育人;夏贤怡老师表示,将把工作坊引入课堂,通过模拟班级冲突、主题班会设计等实操训练,让学生在“做中学”,同时坚守德育的人文底色。

此次培训是教育学院加强师资建设、深化教学改革的重要举措。学校将持续支持教师参与高水平专业交流,推动教育教学创新与质量提升,为培育兼具德育素养、班级管理能力与数字化教学思维的新时代基础教育师资奠定坚实基础。


