护理学（本科,学制四年,授予理学学士学位）

培养目标：本专业旨在培养政治立场坚定，有家国情怀，德、智、体、美、劳全面发展，掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能，掌握一定的基础医学、自然科学、人文社会科学、公共卫生与预防保健等知识；具有临床护理能力，初步的护理教学能力、管理能力、科研创新能力和终身学习的能力，一定的国际视野和良好的职业素养，能够在大健康行业从事临床护理、护理教育、护理管理、社区健康服务等工作的高素质应用型护理人才。

主干学科及主要课程：基础医学、护理学。系统解剖学、生理学、病理学与病理生理学、病原生物学与免疫学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、精神科护理学、社区护理学、预防医学等。

就业去向：护理学专业毕业生能够在各级综合医院（门诊、住院部、手术室、供应室、急救室、重症监护室等）各科室、老年护理院、妇幼保健机构、社区卫生服务中心、大健康产业领域等。从事临床护理、母婴护理、老年护理、社区护理、预防保健、护理管理、健康管理和护理教育等工作。

口医学技术（本科，学制四年,授予理学学士学位）

培养目标：本专业旨在培养具有家国情怀与国际视野，德智体美劳全面发展，掌握基础医学、临床医学和口腔医学的基本理论和基础知识，具有制作和设计口腔修复体的基本技能，具有终身学习能力、批判性思维能力、科研创新能力和初步营销能力，能够在义齿加工企业、医疗卫生机构等相关领域胜任各类义齿的设计加工、营销管理、临床服务和创新研发等工作的高素质应用型人才。

主干学科及主要课程：口腔基础医学、口腔修复工艺学。口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔常用设备应用、口腔正畸工艺技术、口腔固定修复工艺技术、可摘局部义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔数字化修复技术、口腔预防保健等。

就业去向：本专业毕业生主要在口腔医疗机构、义齿制作企业等从事口腔卫生保健工作或椅旁口腔技师或口腔修复体和矫正器的设计、制作、加工、修复、管理与营销等工作；还可以从事与口腔医学技术教育、科研、临床实践相关的工作；在义齿制作公司、口腔材料公司，口腔设备公司从事相关产品的销售、研发工作。

康复治疗学（本科，学制四年,授予理学学士学位）

培养目标：本专业旨在培养满足健康中国战略需求，理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有良好道德修养、人文科学素质和为人民健康服务、救死扶伤的社会责任感，具备基础医学和临床医学的基本知识，系统掌握康复治疗学专业的基本理论、基本知识和基本技能，能够在各级医疗卫生机构、残联、教育、医疗器械公司等企事业单位从事康复治疗服务、管理、教学、研究及销售等方面工作的高素质应用型康复治疗专门人才。

主干学科及主要课程：康复治疗学、基础医学、临床医学。人体解剖学、生理学、病理与病理生理学、人体运动学、内科疾病概要、外科疾病概要、康复评定学、物理治疗学、作业治疗学、言语治疗学、传统康复治疗学、内外科疾病康复学、神经康复学、肌肉骨骼康复学、康复工程学等。

就业去向：本专业主要在各级各类综合性医院康复医学科、专科康复医院（中心）、工伤康复中心、疗养院、社区医疗机构康复部（社区康复站）、残联康复中心、假肢矫形康复中心、各类运动队、儿童康复中心、民政系统社会福利院、儿童福利院、养老服务机构、残疾人用品服务站、康复医疗器械公司等从事康复治疗、健康测定与评估、健康教育、健身指导、卫生保健、医疗监督等岗位等工作。还可以报考康复医学与理疗学、物理治疗、作业治疗、言语治疗、运动康复等相关专业的硕士研究生。

医学检验技术（本科，学制四年,授予理学学士学位）

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神和可持续发展的能力，掌握基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识、基本能力和基本技术技能，面向医疗卫生行业的临床检验技师、输血技师、病理技师等职业群体，能够从事临床医学检验、输(采供)血、病理技术检验等工作的高素质技术技能型人才。

主干学科及主要课程：基础医学、临床医学、医学检验技术。生理学、生物化学、病原生物学、医学免疫学、寄生虫学、分子生物学、病理学基础、临床医学概要、临床检验基础、微生物学检验、生物化学检验、血液学检验、免疫学检验、寄生虫检验、分子生物学检验、临床检验专业综合实验等。

就业去向：本专业学生可在各级医院、医学研究机构、血站、疾病防控中心、体外诊断试剂研发及生产、商品检验、环境保护、海关检疫等部门，从事医学检验及医学类实验室工作，亦可在公安、政法机关、司法鉴定机构和保险公司从事医学检验技术检案鉴定等工作。

康复工程（本科，学制四年,授予工学学士学位）

培养目标：本专业立足湖北、辐射全国康复医疗市场，培养德、智、体、美、劳全面发展，兼具医学基础、工程技术、人工智能、生物力学核心能力，能将工程技术与康复临床深度融合的高素质应用型人才。学生毕业 5 年左右预期达到工程师 / 康复治疗师职业水平，成长为康复辅具设计、临床适配、技术服务与管理领域的技术骨干，具备高度社会责任感、工匠精神与创新视野，能胜任复杂工程问题解决、项目管理与终身职业发展。

主干学科及主要课程：康复医学、工程技术。机械设计基础、康复医学、无障碍人机交互技术、材料成型技术基础、单片机原理及接口技术、人机工程学、康复辅助器具适配技术、假肢学、矫形器学。

就业去向：主要就业单位：综合医院、康复专科医院、康复医疗中心；康复辅助器具/医疗器械研发、生产、销售企业；残联、民政系统康复辅具服务中心、公益助残机构；养老机构、社区康复中心、健康管理公司；高校、科研院所、智能医疗/康复机器人创新企业。核心岗位：康复辅具研发/设计工程师；假肢/矫形器适配工程师、临床技术支持；康复器械生产、质检、调试、维修工程师；医院康复工程技师、设备管理/临床工程师；康复辅助技术咨询师、项目管理、产品经理；智能康复、人机交互、AI 医疗相关技术岗位。

康复治疗技术（专科，学制三年）

培养目标：本专业培养具有社会主义核心价值观，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握较为扎实的康复医学及现代康复治疗技术的基本理论，具有一定康复治疗临床基本知识，熟悉相关政策法律法规，面向卫生和社会工作等行业的康复技师职业群，能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的高素质技术技能型专门人才。

主干学科及主要课程：康复医学技术。人体解剖学、生理学、中医学、康复医学、药理学、微生物与免疫学、人体运动学、人体发育学、传统康复治疗技术、康复功能评定、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、临床康复学等。

就业去向：毕业生可在各级各类综合性医院康复医学科、专科康复医院（中心）、工伤康复中心、疗养院、社区医疗机构康复部（社区康复站）、残联康复中心、假肢矫形康复中心、各类运动队、儿童康复中心、民政系统社会福利院、儿童福利院、养老服务机构、残疾人用品服务站、康复医疗器械公司等从事康复治疗、功能训练、理疗操作、康复指导、健康教育、健康测定与评估、健身指导、卫生保健、医疗监督等岗位等工作。毕业后2年可以报考康复医学与理疗学、物理治疗、作业治疗、言语治疗、运动康复等相关专业的硕士研究生。

中医康复技术（专科，学制三年）

培养目标：本专业培养满足健康中国战略需求，理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好道德修养、人文科学素质和为人民健康服务、救死扶伤的社会责任感，具有基础与临床医学的基本知识，系统掌握中医康复技术专业的基本理论、基本知识和基本技能，能够在各级各类医疗卫生机构、民政康复机构的康复技师岗位及医疗器械公司营销岗位，运用中医康复技术从事临床疾病康复治疗、针灸推拿康复或营销等工作的高素质技术技能人才。

主干学科及主要课程：中医康复学、中医学、临床医学。人体解剖与组织胚胎学、生理学、中医学、康复医学、药理学、微生物与免疫学、人体运动学、经络与腧穴、康复评定技术、推拿治疗技术、传统运动疗法、中医传统治疗技术、现代康复治疗技术、老年康复、临床医学概要等。

就业去向：本专业对接健康中国战略需求，毕业生可在中医医院、综合医院中医科、社区卫生服务中心、康养机构、中医馆、养生保健机构就业，从事中医康复、推拿理疗、针灸辅助、养生指导、亚健康调理、中医保健等工作。主要担任中医康复治疗师，在医院康复科运用针灸、推拿、中药熏蒸等手段帮助患者恢复功能；或作为社区健康顾问，为居民提供慢病调理、中医养生方案。在养老机构可担任老年康复专员，设计中医保健计划；在运动领域成为运动损伤康复师，结合理疗与训练预防伤病。此外，还可任职于健康管理公司、中医药企业，从事产品培训、康复技术推广等工作。部分毕业生考取康复治疗师资格证后自主创业，开设中医康复工作室。专业注重“一专多能”培养，支持通过学历提升向康复医师、科研或管理岗位进阶，发展空间灵活。

医学检验技术（专科，学制三年）

培养目标：本专业培养践行社会主义核心价值观，弘扬医者仁心精神，德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的科学文化基础，良好的人文关怀素养、医学专业素养、数字技术应用素养、职业道德操守、创新实践意识，精益求精的工作态度和无私奉献的职业精神，较强的岗位适应能力和终身学习能力，掌握医学检验技术专业知识和实践技能，具备临床检验综合职业素养和操作能力，能够在卫生及大健康行业从事临床血液学检验、体液检验、生物化学检验、微生物检验、免疫学检验、分子生物学检验，以及实验室质量管理、检验设备维护等工作的高素质技术技能人才。

主干学科及主要课程：基础医学、临床医学、医学检验技术。生理学、生物化学与分子生物学、病原生物学与免疫学、病理学、临床疾病概要、临床检验基础、微生物学检验、生物化学检验、血液学检验、免疫学检验、寄生虫检验、分子生物学检验、临床检验专业综合实验等。

就业去向：本专业毕业生主要在医院检验科、疾控中心、血站、体检中心、生物医药企业及第三方检验所就业，从事临床检验、生化免疫检测、微生物检验、实验室质控、标本处理等工作。还可在公安、政法机关、司法鉴定机构和保险公司从事医学检验技术检案鉴定等工作。

药物制剂技术（专科，学制三年）

培养目标：本专业培养具有社会主义核心价值观，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握较为扎实的药品生产基本技术、药品质量检验及控制基本知识，熟悉相关法律法规，面向行业生产、建设、管理和服务第一线，能从事药品制剂生产、药品质量检验及控制、药品质量管理、药品生产管理等岗位的高素质技术技能型专门人才。

主干学科及主要课程：药物制剂技术、化学工程与技术。无机及分析化学、有机化学、生物化学、化工单元操作、药物分析、制药工艺学、药物制剂技术、药用高分子材料、药物制剂设备与车间设计等。

就业去向：就业单位主要是区域内大中型制药企业、医药公司、医院制剂室、药检机构、药品经营企业、生物医药研发单位为主。主要岗位包括制剂生产技术员、质量检验员、车间工艺员、药品仓储管理员、GMP 管理员、制剂辅助研发人员等。学生可从事原材料及产品质量监控测试、生产技术管理、药品营销、药事管理等工作。