着力提升行政人员专业素养与文字工作能力
为全面提升学校办公室系统公文处理规范化水平,切实增强行政工作人员的综合文字能力与专业素养,11月5日,学校办公室在图书馆410会议室组织召开了公文写作专题培训会。会议由办公室副主任李泽瞳主持,全体办公室工作人员参加了此次集中学习。

培训会上,李泽瞳副主任强调了公文写作在学校治理体系中的基础性、关键性作用。他指出,公文是传达政令、部署工作、沟通情况、交流经验的重要载体,其质量直接关系到学校决策部署的准确传达与高效落实,关系到行政运转的规范性与权威性。全体办公室工作人员必须高度重视公文写作,将其作为一项必备的核心业务能力来锤炼,深刻认识规范、准确、严谨、高效的公文对于提升学校管理效能、展现良好形象的重要意义。
本次培训内容紧密结合学校办公室工作实际,系统梳理了公文写作的核心要求、常见文种规范与实操要点。李泽瞳副主任围绕“为何写”、“写什么”、“怎么写”的逻辑主线,进行了深入浅出的讲解。本次培训内容紧密结合学校办公室工作实际,系统梳理了公文写作的核心要求、常见文种规范与实操要点。李泽瞳副主任围绕“为何写”、“写什么”、“怎么写”的逻辑主线,进行了深入浅出的讲解。就做好今后工作,他要求一是筑牢思想根基,明确公文功能定位。二是掌握规范体式,遵循标准格式要求。三是锤炼文字内功,提升内容表达质量。四是严守处理流程,确保运转高效有序。五是培养严谨作风,树立责任担当意识。
通过培训,进一步明晰了公文写作的规范标准和努力方向,增强了对文字工作的敬畏之心与责任之心,深化了学校办公室内部建设。未来,办公室将继续围绕核心业务能力提升,着力锻造一支政治坚定、业务精通、服务优质的办公室工作队伍,为学校事业的高质量发展贡献智慧和力量。


