本网讯（通讯员 黄锦文）为深入推进资助育人工作，厚植学生感恩奋进情怀，学校举办“感恩资助，筑梦青春”主题短视频创作大赛。经过多轮专业评审，健康医学院学生团队创作的短视频作品《以光筑梦》脱颖而出，斩获大赛一等奖。

赛事启动后，健康医学院迅速响应，将此次比赛作为展示资助育人成效的重要平台。健康医学院领导第一时间召集学生工作办公室部署参赛工作，明确要求以真实故事为内核，用镜头语言传递政策温度。健康医学院为参赛团队提供拍摄设备、剪辑场地等硬件支持，并协调课程安排，保障学生创作时间。在作品筹备过程中，学院领导多次询问进度，了解团队遇到的困难，及时调配资源予以解决。

从脚本打磨到成片定稿，每一处细节都饱含心血。辅导员李婷婷立足资助育人核心，带领学生梳理国家励志奖学金、国家助学金、学校勤工助学岗位等多层次资助体系，结合院内受助学子真实成长故事，引导团队用真情实感诠释政策暖意，反复调整叙事逻辑，避免内容空洞生硬，让视频内容贴合资助工作实际，更具感染力。

视频以健康医学院受助学子真实求学经历为主线，客观呈现国家奖助学金、勤工助学、困难补助等资助政策为受助学生解决实际经济困难的过程。作品采用第一人称叙事，讲述一名学生因经济压力产生焦虑，通过申请国家助学金和勤工助学岗位，使其生活得以保障。后期该生学习成绩稳步提升，并主动参与志愿服务，将所获帮助回馈社会。影片结尾展示该生获得奖学金、参加技能竞赛的画面，以具体事例说明资助政策在缓解经济负担的同时，有效激发了学生的内在发展动力。作品内容真实、叙事清晰，获得评审委员会一致好评。

拍摄过程中，团队成员分工协作，担任导演、摄像、剪辑等角色。他们利用课余时间，在图书馆、走廊、教室等地取景，真实还原受助学生的学习生活场景。后期制作时，剪辑组对素材逐帧筛选，反复调整画面节奏和配乐情绪，力求客观呈现受助学子在政策支持下逐步走出困境的过程。辅导员李婷婷多次审看成片，从多方面提出修改意见，确保作品既符合资助政策实际，又具备较强的感染力。

获奖学生团队由衷表达谢意：“这份荣誉不属于我们几个人，也要深深感谢学院。健康医学院始终心系家庭经济困难学生，用心落实各项资助政策，还为我们搭建展示自我、诉说感恩的舞台，给予我们全部资源支持。同时由衷感谢指导老师，是老师们牺牲个人休息时间，全程陪伴我们创作，一字一句打磨文案，一帧一画调整视频，不断引导我们读懂资助温暖、心怀感恩之心。没有学院的栽培、老师的悉心教导，就没有这部获奖作品。”

此次获奖，是健康医学院扎实开展资助育人工作的亮眼成果。长期以来，学院始终坚持资助与育人并行，依托各类文化赛事丰富育人载体，全体教师主动担当育人职责，以耐心、爱心关怀每一位学生。下一步，将持续深化资助育人成效，继续鼓励学子以影像记录温暖；全体参赛学生也将牢记学院培育、师者教诲，常怀感恩之心，勤学精进，以实际行动回报学院与老师们的悉心栽培，传递温暖与奋进力量。