各二级学院：

   为稳步推进本科教学工作合格评估建设，持续规范教学运行秩序，全面检验本学期教学工作完成质量，确保期末各项工作有序收尾，学校定于18-19周开展2025-2026学年第二学期期末教学检查工作。本次检查以各二级学院全面自查为基础，与学校随机抽查相结合，现将具体事项通知如下：

一、检查目的

本次期末教学检查紧密围绕本科教学工作合格评估指标体系，坚持“以评促建、以评促改、以评促管”原则，旨在通过全面排查教学档案、规范考试流程、夯实实践教学环节，推动教学管理闭环运行，为迎接合格评估奠定坚实的数据与材料基础。

二、检查形式

本次期末教学检查采取二级学院全面自查与学校随机抽查相结合的方式进行。各二级学院须在规定时间内完成全覆盖自查，并形成书面总结；学校层面由教务部、教学促进办公室等部门组成抽查工作组，对各二级学院自查情况及重点教学环节进行复核抽查。

 三、检查内容

   （一）二级学院自查

各二级学院须对照合格评估指标要求，逐项开展以下自查工作：

1.教学资料规范性与完备性检查

检查本学期任课教师的课程教案、教学大纲、教学进度表、实验实训执行情况、教学工作手册等教学资料的完整性、规范性和一致性，同时检查各教研室教研活动开展情况。重点核查教案与教学大纲内容是否匹配、格式是否符合学校规范模板。填写《2025-2026学年第二学期期末资料自查清单》（附件1）、《2025-2026学年第二学期实验教学情况统计表》（附件2）、《2025-2026学年第二学期期末教研活动检查表》（附件3）。

2.期末考试全流程管理

检查本学期理论课程的考试安排与组织情况，包括考场秩序、监考履职、成绩录入进度等。试卷命题、评阅及归档等专项工作由教学促进办公室另行组织检查，各二级学院须配合做好前置环节的自查自纠。

3.实验室运行管理专项检查

逐项检查实验项目的开出率和实验室利用率是否达到合格评估标准；四项记录本（实验教学记录本、实验室使用记录本、仪器设备使用记录本、实验室安全检查记录本）填写是否及时、规范；实验室设备完好率是否达到98%以上；学生的实验报告批阅及归档是否规范。填写《2025-2026学年第二学期实验（实训）室利用率统计表》（附件4）和《2025-2026学年第二学期实验（实训）室开放情况统计表》（附件5）。

4.实验室安全隐患排查

严格按照《高等学校实验室安全检查项目表（2026年）》逐条对照排查，重点检查水电消防设施、危化品管理、安全操作规程上墙及应急预案完备情况，建立隐患台账并限时整改。

5.实习实训与课程设计检查

核查学生实习实训、课程设计工作的开展过程材料及总结报告（包括实习实训报告和课程设计报告），填写《2025-2026学年第二学期实践教学自查情况清单》（附件6）；核实校外实习实训基地建设协议是否在有效期内、合作利用情况是否达标。填写《2025-2026学年第二学期校外实习实训基地建设一览表（有效期内）》（附件7）。

6.工作总结与计划

以学院为单位提交本学期教学工作总结与下学期教学工作计划，内容须体现评估建设成果、存在问题、改进方向及下学期工作思路等。

（二）学校抽查

1.教研室活动专项检查

对本学期全校所有教研室活动记录进行全面检查，依照活动主题、活动内容等进行评定，结果纳入年度学院考核基础数据。

2.教案与教学课件对标抽查

各二级学院依据期中教学检查反馈，对本学院的教案、课件、教学大纲等进行修改完善。每个学院按教师人数的20%推选出优秀教案和优秀教学课件（教师限报1份/人，学院限报20份），于7月10日前交至图书馆207，由教务部组织优秀教案与教学课件评选。

3.线上课程建设情况抽查

依据《线上线下混合式课程建设情况统计表》，对各二级学院教师线上课程建设进度进行抽查，请各位教师抓紧时间完善课程平台内容。同时依据《线上课程管理信息统计》（附件8），抽查线上课程教学运行情况，被抽到的教师须准备好相关支撑材料，随学院期末教学检查汇总材料一并报送至教务部。

4.考试组织情况抽查

随机抽查本学期理论课程的考试安排、考场纪律及成绩录入规范性。重点聚焦考试安排的科学性、考场纪律的严肃性以及成绩录入的规范性，力求通过细致排查，及时消除考务隐患，维护良好的考试秩序与成绩公信力。

5.实践教学资料抽查

由教务部牵头组建检查队伍，抽查实验教学、实习实训、课程设计等工作的开展过程材料及总结报告（包括学生的实验报告、实习实训报告、课程设计报告等）。

6.实验室专项联合检查

由教务部牵头组建实验室专项检查队伍，要求各二级学院全体实验员全程参加，通过互查互学方式提升实验室管理水平。

四、检查时间安排

第一阶段：18周学院自查，各二级学院组织全覆盖自查，完成所有检查记录表的填写及总结材料的撰写。

第二阶段：19周学校抽查，教务部结合工作开展情况，随机深入各二级学院进行现场抽查。

五、检查工作要求

闭环管理：各二级学院所有检查内容均须填写对应检查记录表，所有表格须提供纸质版（手工填写检查情况）。检查过程中发现的问题须进行归纳汇总，逐项制定整改措施，形成“排查—反馈—整改—复查”闭环，最终形成期末教学检查工作总结，实验室检查须形成专项文字材料纳入总结。教学检查过程需留存图片信息等支撑材料，附于检查记录表后。

模板规范：教学文档须严格按照学校规范模板填写，教案、教学大纲等资料格式须统一，内容要素齐全。

责任落实：各二级学院要高度重视此项工作，由院长牵头部署，确保检查任务分解到人、落实到位。同时做好本学期全部教学资料的归档入库工作。

对标准备：本次检查结果将作为各二级学院本科教学工作合格评估支撑材料的重要组成部分，各二级学院须以评估标准为标尺，确保各项材料经得起查验。

六、教学检查资料存档

   为了加强教学资料管理的规范性，期末教学检查资料按要求存档，统一装订。各二级学院的工作总结、工作计划与期末教学检查总结的格式要求按《荆院发〔2023〕82号 荆州学院关于整理日常归档材料的通知》的要求执行。各二级学院务必在7月14日前将期末教学检查总结及相关记载表等资料交至教务部。

   附件.docx

                                                               荆州学院

                                                              2026年7月1日