主讲课程为《C#语言程序设计》，授课班级为计科专2401、2402，教学内容为5.1.1声明方法。

优点：1，亲和加严管，营造规范的学习环境。陈老师提前到教室，精心准备教学资料。之后，抓紧课前时间针对专科学生特点强化纪律，做了细致的工作：首先，选择后排多个位置上的学生交谈，督促其调整座位，达到集中、前排就坐；其次，规劝部分不愿将手机集中存放的学生将手机放入教室前墙的手机袋，效果显著；最后，点名、询问缺勤原因。到课率达95.4%（83/87），创专科班高数据。

2，以学生理解并致用为目标开展教学，贯彻了OBE教学理念。针对课程内容抽象性特点，采用“故事化+情景化”的教学法，把僵化的书本内容变成生动有趣的“故事”；把难以理解的操作与结果关系，变成情节动人的“叙事”。学生听得带劲、听得懂。课堂上听讲专心、沉浸思考近乎100%。

3，采用“即答即+分”的方法，以评激学。师生交流中的问题，抢答的学生、答对的学生当即现场（在《教学工作手册》上）都得到加分。每个问题都有十到数十名举手争抢回答，不仅课堂气氛活跃，而且教师充分掌握了学生听课、学习的效果。

取得优秀的课堂教学效果，是陈小娟老师多年来刻苦磨练的收获。她乐于亲近学生、研究学生特点，勤于尝试切合学生、行之有效的教学方法，符合OBE教学理念。